quinta-feira, 25 de março de 2021

5 Coisas Que as Crianças Aprendem Montando Quebra-Cabeças

 




Os quebra-cabeças desconhecem idade. Fascinam tanto crianças como adultos e, além de serem divertidos, são capazes de modificar de forma positiva os processos de pensamento de nosso cérebro.

As crianças que brincam com quebra-cabeças desde pequeninos estimulam a sua motricidade fina e as suas habilidades cognitivas. Para quem desconhece, essa aventura no mundo dos quebra-cabeças pode iniciar-se entre 12 e 18 meses de idade em função do desenvolvimento da percepção visual e da motricidade fina da criança.


Muitas mães relatam: mas eu já comprei um quebra-cabeças para meu filho e ele nem deu bola. Outras se perguntam: como saber se meu filho está pronto para montar um quebra-cabeça? Ele é tão novinho! Pois bem, te damos algumas dicas:

- Observe se seu filho já pega objetos de forma consciente;


- Perceba se ele utiliza o movimento de pinça, ou seja, se ele pega os objetos com os dedos polegar e indicador;


- Verifique se seu filho reconhece e distingue formas, cores, etc;

- Lembre-se que seu filho pode não estar preparado ou motivado para montar quebra-cabeças. Apresente esse recurso aos pouquinhos e de forma que não o fruste. Impor que a criança monte não é a melhor solução.

Se você responder mentalmente sim para as 3 primeiras dicas, é muito provável que seu filho já esteja preparado para se aventurar com os quebra-cabeças.

Como os benefícios são enormes, os pais podem estimular as crianças com essa ferramenta durante um longo período do desenvolvimento infantil e poderão ficar despreocupados pois estarão agregando pelo menos 5 coisas para o aprendizado do seu maior tesouro, seu filho.

Vamos conferir?

1)    Melhora a Atenção e a Concentração: para encontrar as peças e buscar o seu lugar correto é necessário concentrar-se. Este exercício aumenta a capacidade da criança de focar em uma tarefa.

2)    Desenvolve a Paciência: os quebra-cabeças exigem tempo e paciência. Separar as peças através de algum padrão pré-estabelecido, como por exemplo por cores, é um dos aspectos que contribui para desenvolver a paciência.

  

3)    Exercita a Memória: lembrar como é a imagem que construiu através da montagem completa do quebra-cabeça é essencial. Por isso os quebra-cabeças são muito úteis para desenvolver a memória, especialmente a memória visual.

 

4)    Diminui o Estresse: quando a criança se concentra para montar um quebra-cabeças, a respiração regula e quanto mais se envolve na montagem mais relaxa e contente se sente.

 

5)    Permite Resolver Problemas Cotidianos: embora os quebra-cabeças sejam um jogo, em essência possuem as mesmas características que qualquer problema da vida cotidiana. Para enfrentar qualquer dificuldade é preciso observar, identificar o problema, comparar e encontrar uma solução.

 

E aí? Que tal montar um quebra-cabeça com seu filho?

sexta-feira, 12 de março de 2021

Brincar ao Ar Livre. Quais os Benefícios para as Crianças?

 

As brincadeiras ao ar livre são consideradas muito importantes para o desenvolvimento intelectual, motor, emocional e social das crianças. Tem o papel de equilibrar e harmonizar o aprendizado intelectual (mente) e motor (corpo), oferecendo benefícios tanto para a criança quanto para sua família.

Você deve estar se perguntado: “Quais são esses Benefícios?” Bom, são inúmeros, mas vamos te apresentar alguns deles logo abaixo:

  - Gerar Conexão Entre os Familiares: o tempo com a família em ambientes abertos, de preferência em contato com a natureza, em geral significa tempo de qualidade e de atenção plena às crianças e são momentos que os pequenos sempre recordarão com muito carinho.

  - Fazer Exercícios Físicos: brincar na natureza ou em ambientes ao ar livre faz com que todos se movimentem, o que promove o bem estar físico e psicológico.

 - Estimular a Criatividade: as brincadeiras ao ar livre geralmente são menos estruturadas e na maioria das vezes requerem materiais ou brinquedos relativamente simples que estimulam a imaginação e a criatividade.

- Desenvolver a Autonomia: as atividades em ambiente externo fomentam a autonomia, a iniciativa e a independência, uma vez que que as crianças precisarão, na maioria das vezes, criar suas brincadeiras e procurar soluções em um ambiente que não lhe é familiar.

Gostou dos benefícios? Aproveite para implementar esses ensinamentos  na rotina da sua família. Realizem juntos atividades como: pular corda, fazer bolhas de sabão, brincar com argolas, com jogos de equilíbrio, andar de bicicleta e patinete, entre outras atividades.



              Pular Corda: uma brincadeira que passa de geração a geração e que tem muitos benefícios para as crianças. Desenvolve a resistência e a flexibilidade, a coordenação e a psicomotricidade, promove a interação social quando a brincadeira é feita em grupo e a superação pessoal já que requer esforço, vontade e constância.



              Fazer Bolhas de Sabão: brincar com bolhas de sabão desenvolve a criatividade, a imaginação e a percepção tátil e visual da criança. As crianças deixam a imaginação fluir, se esforçam para criar bolhas grandes, para unir bolhas e, quando as bolhas são de soprar, estimula o sistema muscular que participa do ato da fala, melhora a respiração e proporciona inúmeros outros benefícios.



         Brincar com Argolas: este jogo desenvolve a coordenação e a percepção visomotora das crianças, auxiliando-as na identificação de cores, relação número/quantidade, classificação e correspondência, conforme o modelo do jogo. 



          Brincar com Jogos deEquilíbrio: como o próprio nome já diz, estimula o equilíbrio e a coordenação motora, além de ser super divertido!



              Andar de Bicicleta e Patinete: Patinetes e bicicletas são alguns dos presentes mais desejados pelas crianças. São uma excelente forma de desenvolver o equilíbrio, a coordenação e a noção espacial das crianças.

   Resgatar as brincadeiras ao ar livre é essencial para quem busca um equilíbrio na rotina moderna das crianças que dá ênfase cada vez maior para as telas de eletrônicos e atividades solitárias.

segunda-feira, 8 de março de 2021

A Importância dos Estímulos na Primeira Infância


Afeto, boa alimentação, bons exemplos, dormir bem e viver experiências de qualidade são alguns dos ingredientes básicos para o desenvolvimento cerebral de uma criança. Mas, para que a receita possa ser colocada em prática é preciso muito comprometimento dos pais. Portanto, as decisões que os pais tomam, especialmente durante a primeira infância, podem ter consequências duradouras e significativas na vida da criança.

O desenvolvimento cognitivo saudável e equilibrado se dá graças a um ambiente estimulante, caracterizado especialmente por fortes laços afetivos, já que o neocórtex está estreitamente ligado ao sistema límbico. Assim sendo, quanto mais favorável é o ambiente onde se desenvolve uma criança - um ambiente caracterizado por cuidado e carinho, maior é a quantidade de sinapses que beneficiam tanto a estrutura quanto o funcionamento cerebral. Sem contar que as experiências interpessoais positivas favorecem o bem-estar integral dos pequenos, tanto na infância quanto ao o longo da vida, beneficiando desta maneira a sociedade como um todo.

Os primeiros contatos com o aprendizado deveriam acontecer em lugares ricos em estímulos e possibilidades para realizarem processos de exploração sensorial e motora a través de jogos e brincadeiras, uma vez que as crianças são como “esponjinhas” que aprendem brincando.

leitura em voz alta, escutar músicas e brincar com instrumentos musicais são algumas das ferramentas apropriadas para estimular as conexões neurais. Também não podemos de deixar de mencionar atividades importantes como brincar no parque, chupar um sorvete e brincar com brinquedos educativos.

Nessa fase de intensa receptividade e imaginação, o lúdico é um importante recurso, afinal, a liberdade de brincar e experimentar o mundo ao seu redor é o que permite trabalhar a imaginação e testar, na prática, qual é a melhor maneira de solucionar pequenos problemas que surgem no caminho e que servirão de base para obstáculos e objetivos maiores que possam vir a surgir na infância e na vida adulta.

  O Pião de Madeira      Pião, não se sabe ao certo quando surgiu, mas conhece-se a sua existência desde o ano 4000 a.C. Trata-se de um brin...